Con relación a los materiales para desarrollar las actividades, es sustancial comentar que, el docente-participante habrá de llegar a cada sesión con la lectura previa éstos. Lo que probablemente propiciará una intervención nutrida en las plenarias, la optimización del tiempo y un análisis más profundo de los contenidos, ya que se podrán exponer dudas más puntualizadas o hacer aportaciones mejor elaboradas al contar de manera anticipada con un marco referencial concreto.
Por otra parte, se ponen a consideración del
docente-participante una serie de materiales complementarios con el fin de que
profundicen en el estudio de ciertos contenidos y obtengan una mayor
comprensión de los temas trascendentales.
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